去年8月，日本有一部新片上映。 主演，是日本影视圈的常青树，木村拓哉。 和他搭档的，是当下日本人气爆棚的艺人—— 二宫和也。 上映两周，累计观众114万人次，票房收入突破14亿日元，蝉联两周票房冠军。 有人说，这样的电影，很难得。 在未来，这样的题材，只能是越来越敏感...  (展开)

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（文/杨时旸）
    看罗伯特?德尼罗和安妮?海瑟薇对戏，无论故事如何，这阵容也能吸引一批观众。实话讲，安妮?海瑟薇在这部《实习生》中表演得实在一般，无论最初亮相时展露的商界女魔头和内心小女孩混合体形象，还是后来的温婉女人心，都中规中矩。某种程度上说，她成为了这部都市戏中的“时尚担当”，每次出场的服饰搭配都颇有心意。倒是罗伯特?德尼罗把这个真人版的“大白”演绎得熨帖人心。他甚至没有什么大段大段的台词，都是细微的面部表情，适可而止的微笑，通晓一切的眼神，充满慈爱，又懂得距离与进退。他演绎出了那种女性幻想出来的、完美的父亲，男友，闺蜜，精神导师的混合体。
    罗伯特?德尼罗扮演的本曾经是个事业有成的商人，无法适应退休后的生活。一家新兴的在线销售的服装公司正巧招聘老年实习生，这是个典型的互联网公司式的，半实验性的点子。他报名参加了这个项目，遇到了安妮?海瑟薇扮演的公司创始人朱尔斯。两个人从试探变得熟识，本不但帮助朱尔斯理顺了很多工作上的事务，也让她懂得了该如何处理生活与情感。
    这是一个崇拜年轻，鄙视年老的时代。所有人都成为了用后即抛的方便装，似乎只有20岁才是有价值的，经验的效用被取缔了。全世界都在讨好年轻人。这个故事的背景就是如此，一个建立在互联网上的服装公司，遇到了一个曾经负责印刷和销售电话簿的老人，会有怎样的碰撞？在这个公司里，每个人都个性彰显，穿着T恤，头戴耳机，只有本，作为一个70岁的实习生，仍然保持着一个老派职场人士的样貌，西装，领带和公文包，要求自己不能走得比老板早。
    这个故事，最初强调的是对立和冲突，最终收尾的是融合与和解。开始的时候，谁都没把70岁的实习生当真，朱尔斯自己一度将其视作一个成真的恶作剧，一个负担。但是，本用自己的安静的力量融化了这一切。当他默默地帮着小自己40岁的女总裁收拾了那个堆满邮件和杂物，却一直无人整理的桌子，帮她在开车的时候准确找到合适的路径的时候，隔阂在慢慢溶解。
其实，《实习生》给我们提供了一个对于年纪更加准确的测量方法，你对世界保持着最基本的好奇心，对于陌生事物保持着最基本的学习态度，你就是个真正意义上的年轻人。我们见过无数暮气沉沉的年轻人，在这部电影里，我们却看到了一个70岁的年轻人。
    导演在这部电影里提供了一个梦幻般的存在，一个成熟男人，有着骑士精神，却又毫无大男子主义的倾向，他乐于施爱，也懂得尊重，这一点在当今似乎已经愈发稀缺。导演借着朱尔斯之口说道，“女孩成长为女人，但是现在都没有人用‘男人’这个词了，人们都说‘男孩儿’。”那种风度翩翩的男人正在大规模消亡。在《实习生》中，导演重建了这个物种。
    而与此同时，导演也重建了经验的意义。这个互联网时代中，似乎一切都可以通过搜索得来，人们对于各种事物的体验，处理所有问题的方法，概莫能外，但问题在于，技术的进步改变了人类交互的方式，但没有改变人性的需求。人心之间交互时的温度是数字和光缆无法取代的。所以，当朱尔斯哭着对本诉说自己感情上的困惑，家庭与工作之间矛盾的时候，70岁的本用寥寥数语解决了对方的困惑，这是经验的意义。人们从事的职业可以过时——比如，具有象征意义的是，朱尔斯这家LOFT风格的办公室的前身正是本工作了40年的印刷车间，但是，人性本身的经验没有过时和时髦，生活中一天天积累起来的对于人生通达，比任何数据计算都更加有效，人性中最迷茫的部分，只能依靠人性中最朦胧和温暖的部分解决。
    这部电影从开头就显露出典型的治愈风格，它是那种都市中人都需要的一块糖，在生活和工作的漩涡中迷茫奔逃的人们，都需要的一杯热茶。朱尔斯不知道该如何与父母相处，但最终收获了一个精神上的父亲，而本自己也在暮年让自己找到了存在的意义。这电影有它的问题，过于规矩，毫不出格，从人物到桥段设定都犹如剧本练习簿，但是它毕竟给人们展现了一段温暖的旅程，看着它就像我们看着周围的某个认识的人从迷惑走向通透。

很多社会成功人士都会说我的成功是靠努力靠汗水，但是现在常常讨论的是很多富二代官二代会说自己也是靠个人奋斗得到现在的成果，而那些在他们手下打工的就会说切，还不是投胎好。这个故事大概也是讲了这件事，那些科班出身北影中戏毕业生，出身好，一毕业至少是配角了。...  (展开)

相信奇迹的家伙，本就和奇迹一样了不起 ?? 整体感受 整部影片观看下来真的很触人心弦，从tv版再到电影，真的感觉很不错了，有笑点有泪点有燃点，这部电影对我来说已经是对星游记最好的回忆了！ ? 喜欢的角色 麦当、咕咚·萌西、芸豆 ?? 喜欢的台词 ·别害怕，风筝就应该...  (展开)

这篇影评可能有剧透 昨晚看《我是路人甲》，看到万盛街一个全景，心想：横店终于有肯德基了！ 看这部电影时，我脑中满是回忆。 3年前的这个时候，因为《狄仁杰之神都龙王》驻组宣传的原因，来到了横店。 说实话，当时心里的落差是很大的，前一个项目，同样由Angelababy与赵又廷主演的《第一次》...  (展开)

看这部电影，我最开始仅仅因为有人评价的时候提到了校园霸凌，所以我就想看看一部电影会怎样表现出这种情况。结果，看的时候，我内心的伤疤就被撕裂般的作痛。
    我小学的时候被同学欺负了5年，全班同学都欺负我打我，就连老师也带头孤立我。这是真事，我丝毫没有夸张。但是我并不是只挨打不还手的人，每次我都是大哭着跟人拼命打起来，最后我还特意去跟一位业余拳击的教练学习拳击知道今天。所以说，我在看的时候，简直无时无刻不回想起我的成长故事。
    电影最开头先放了一个白痴，还有一个阿婆，这是有寓意的。白痴的内心最干净最透明，他愿意相信所有人，所以他也是最容易会被欺负的那个。同时他也和整部电影的所有人都成了对比。至于那个阿婆，则是在赶跑流浪汉的时候，表现了一个弱势群体去有意欺凌更弱势群体的那部分人，这很重要。为什么呢？因为这个阿婆，就是这个社会上绝大多数的人，包括主角。
    正片一开头，主角在讲台上和老师站在一起，同学们纷纷扔纸团打主角。听听老师批评学生的是什么？不要打倒老师！知道嘛，我小学时候那个刻意组织学生孤立我的老师，是小学三四五年级三年的班主任，教数学的。我其实学习成绩在偏上等，但是有一次数学考试莫名其妙的考了全班倒数第一，于是在下发成绩单的时候，这位老师故意用夸张的语调念了我的成绩，还让全班同学都为我鼓掌。所以，当我听到电影里这个老师的这句话，我就知道，她只是一个须有美丽外表而内心肮脏污秽的败类！
    果不其然，很明显的同学陷害主角偷班费，老师不仅不仔细调查，还放任自己学生去侮辱欺凌主角，甚至也在有意让主角背锅的话语，其实体现的只有这么一点：斯文败类的老师就是校园霸凌的温床！
    说个我小学时候类似的事。那时候9几年，忘了几年级了，班里收个什么费，好几十的费，然后班任说交上来的钱里面有十块钱是假钞，接着就信誓旦旦的在全班同学面前质问我是不是我交的假钱，还要求我把假钱收回去，交真钱上来。且不说9几年的时候，10块钱对于一个孩子来说就是天文数字，就是老师怎么能从全班所有人都混在一起顿成一堆的钱里面，认出假钱是我的？那时候还没有往钱上签名的习俗，所以我至今也不能理解。
    主角在台上的时候，下面有个起哄的“老大”。上学时候，每个班级每个年级每个学校都有自己的老大吧，无数个老大构成了一个学校的黑色势力。而这些老大的成分，多数是家庭有钱的，所以才会这样肆无忌惮，而老师又管都不管。可是看到后面这个老大的身家，我很怀疑是不是老师跟他有一腿才这样的...
    男主在厕所里的时候，有个人来安慰。这个人代表了什么？从电影里我们能看到，她的座位甚至是在教室外面！所以，她也是和男主一样，从老师到学生都肆意欺凌的人群。正是因为相同的身份，所以她才会同情理解男主。而男主为什么会那样拒绝她呢？因为男主内心不愿意接受自己是被欺凌最弱势的身份，所以他才会用那种方式，欺负同样弱小的人，来表现自己的强大。特别注意的是，这个女生肥胖巨大的身躯，其实在暗示着，弱势群体和体型无关，身材高大的也可能是被欺凌的一方。同时还暗示了，以貌取人的丑陋价值观。
    男主貌似偷偷录下老大偷班费的证据，交到老师那里，老师的态度真的是刻画的简直不能太现实。她不问怎么回事，只问为什么被欺负的是你？只会让弱势群体自己去找问题，从自己身上找问题。这真的是现在的老师和社会最真实的教育方式，好像永远错误的都是弱势的那一方一样。在这个片段里，有两个值得注意的地方。第一是身为老师，在办公室里烧香拜佛...她是把办公室当尼姑庵了？而且，在佛教里，老师的种种行为，也是要坠入地狱的，所以也算是给她的结局埋了个讽刺的伏笔吧。还有一处就是那个打骂学生的男老师。这个细节体现的啥呢，就是校园霸凌这种事，其实不仅仅是发生在学生和学生中间，也发生在学生和老师中间。就我上高中那会儿啊，没到晚自习，隔壁班班任就殴打自己的学生，是真的拖布杆扫帚轮的呼呼响啊，听着都渗人。
    再后来，主角为了能够融入到老大的群体里，也开始做坏事，虽然心中是不情不愿的，但是还是做了。其实我看到主角开始尝试做坏事的时候，我的经历告诉我，他只是被玩了而已，没有人把他真当朋友的。为什么这么说呢？因为我小学被孤立被欺凌后，在初中的时候，我也试图混过。上课捣乱，打架骂人耍流氓，反正坏事也是没少干，可是最后我发现我根本没融入过他们任何人中间。最后决裂的时候挺激烈的...说这些，是想讲，主角做出了尝试，也是在最极端无奈的情况下，做出的妥协。但是妥协这种事，自然从一开始，就不会被人正眼看的。
    我想特别讲讲这个29军大刀队，就是那位老年痴呆的老爷子。这虽然跟电影本身欺凌这个事有多大关系，但我还是想讲讲。29军在抗战那会儿，绝壁是名号震天响的部队。这支部队是宋哲元领导的，在长城上打了一场震撼全中国的长城抗战。可以说长城抗战洗刷了宋哲元妥协日本丢掉北平天津的耻辱，同时也狠狠的打击了日本军队的气焰。由于装备上的巨大差距呢，所以当时守军多是争取打肉搏，因为打火力很可能连敌人都没看到就死了，而肉搏起码还有杀掉敌人的机会。然后小日本的拼刺刀技术在当时世界上都是一流的，所以其实中国军队一般不敢跟日本军队肉搏。但是29军大刀队，发明了一种专门克制日本人刺刀术的刀法，一刀下去，小日本尸首分离。就这样，29军大刀队用自己的热血和生命，打出了中国军人的威望，打出了中国人不会投降的决心，极大的震撼了所有的中国人。著名的《大刀进行曲》，其实最早歌颂的就是国民革命军第29军大刀队。最早的歌词里，还是有写明29军的，后来由于种种原因，把所有跟29军沾边的内容都删减更换了，就有了今天的《大刀进行曲》。
    我个人觉得，这位老爷子的戏份，更多的是展现了一种当年为国奉献为国牺牲的老军人老战士，到了晚年的时候，不仅生活凄凉悲惨，更是被无知后辈所耻笑戏弄的悲凉。这也是一种对我们所有中国人在遗忘自己历史的抗争呐喊吧。看这位老者的这些戏份，心特别痛，心特别酸。
    老大他们抓到了小怪物。这里面说一下怪物代表了什么。首先怪物是人又不是人，也就是说他们是异类，再说白了就是正常人中间的异类。然后再看他们的生存环境，说明他们是最底层最不起眼的人群。而他们却以人类为食，这其实仅仅代表了他们有伤害别人的能力。综合起来说，就是怪物，代表了社会上最底层最被人看不起的，和普通人有区别，但是又有伤害别人能力的人群。有人如果要让我举个例子，那我就说，大街上拾荒的流浪汉，街头摆小摊的残疾人，贫民窟里的瘾君子等等等等。
    老大他们虐待小怪物，其实就是校园霸凌的一种扩大。霸凌的人群，从内心心底就是邪恶的，他们今天在学校霸凌弱者，明天就会在社会上霸凌别人。小怪物，就是被他们霸凌的校园以外的，社会上的弱势群体。特别是他们虐待的方式，简直是残暴不仁，可以说在那些时候，他们除了外表是人，内心根本就是人了，而是比怪物还要怪物。
    与之产生对比的，则是心中还存在着善念的男主。老大他们说男主血多，抽他的血来戏弄小怪物，男主还要用自己的血来喂养小怪物以免她饿死。其实从他们只让男主抽血，就可以看出他们一直没把男主当人，仅仅是玩具或者说宠物而已。而男主在商店里连一个小孩偷东西都不能阻拦，则是表现了男主内心的懦弱。正因为懦弱，所以妥协，正因为妥协，所以才被霸凌，因为霸凌，所以更懦弱，恶性循环。
    这时候，发生了一件事。男主上课的时候被后桌欺负，结果老大出头把那个人给打进了医院。在影片快结尾，男主心态彻底转变的时候，还回放的这段，原因就是这段在暗示，尽管男主在妥协，在试图去融入，但霸凌者根本没把他当自己人，而是当做自己的一只宠物。就想老大后来说的，以后谁也不能打你，只有我能打你，因为打你好玩啊。
    再然后就是老大谋杀了老师。这里是老师和霸凌者的最直接的冲突。长久以来老师的偏袒让霸凌者更加有恃无恐，在收到审判后，就会选择用最激烈的方式杀回去，是真的杀回去！老师的死，其实既是弱势群体对掌权者不作为的一种幻想，也是身为老师不好好教书育人的因果报应。而老大的心理，则是最直接的描绘出了，这些霸凌者内心最深处的邪恶黑暗以及无可救药。
    男主后来在ktv里担心被老大烧死，其实就是一种决裂。而他喝醉了去闹最开始店里的那位白痴，则是体现了男主的迷茫。他开始在认为在这世上都是坏人，好人是活不下去的，所以想融入社会，只能成为一个坏人。白痴的恐惧，反应的男主在当时得到的答案。那就是，好人只会被欺负，而只有做坏人，才能不被人欺负。
    公交车那段，我觉得仅仅是黑色幽默吧。反正我是觉得那女的吹泡泡的时候还是挺有意思的...
    再然后就是老大他们设陷阱想杀了大怪物。而设陷阱的过程中，男主仅仅被当做可以去死的炮灰，这最终激发了他的不满，加上心中对小怪物的愧疚，让他终于再做了最后的尝试后，决定借大怪物的手，杀了他们所有人。这是一直在妥协的弱者和霸凌者的彻底决裂，也是弱者最后的抗争。但这种决裂，我只能说是比较美好的幻想吧，毕竟霸凌者死了，而现实里，则不会有怪物，霸凌者也不会死去，坏人依旧可以做坏事，好人依旧被欺负。所以，这以后的结局，包括男主最终和所有的同学同归于尽，都只能说是一种弱者乌托邦式的幻想。
    说起来，小学那时候，我也曾无数次想和欺负我的人同归于尽，我无数次构思怎么杀了他们，然后幻想我坐牢了会怎样。可是最后，谁也没死，他们该是混蛋的还是混蛋，该怎么逍遥还是怎么逍遥。
    所以，电影的结局是美好的，而这种美好，衬托了现实的冷库和无情。
    从头到尾，我真的是心惊胆寒的。我不仅是想起了我的过去，同时，也被那些霸凌者内心的邪恶，主角懦弱的妥协和身为老师的不负责所惊怕。校园霸凌是可怕的，而更可怕的是，我们所有人都明明知道，却又默默地无视它，甚至是默许它。我都快三十了，接近三十年，校园霸凌的问题都不曾有丝毫解决，反而愈演愈烈。难道，这还不够可怕吗？
    难道，真的需要一个电影中的怪物，或者男主的惨烈，才能真正唤醒所有的世人吗？