毁了我的小说了，心理罪电视看得我心里很遭罪呀！全程无间断吐槽，把小说改了太多了，而且改得毫无真实感了。看小说的时候看到受害人死亡我会恐惧到抓紧脚趾头，看方木破案的时候我会激动到屏住呼吸，而电视剧本片的推理全靠瞎猜，心理画像画的完全是罪犯的犯罪动机，陈若轩主演的方木可就厉害了？太作太作！怎么不厉害死你？ 作为一部推理题材电影，需要的是逻辑与动机，作为刑侦题材，重要的是线索和证据，可这个电视剧就这么任性，我都不需要，我就靠猜！在毫无证据只有猜的情况下还能使用大量警力。完全就是让反派变强来弄死自己人嘛，很多台词跟神经病一样，还有大段大段的尴尬得要死的独白，电视剧的风格也是乱七八糟，一会青春片的感觉，一会恐怖片的感觉，一会还成了动作片，悬疑剧啊！导演！就那么点时间你都用来拍主角的成长、恋爱、撕逼，我看个毛线啊？！ 看了一下该片导演的其他作品，我好像懂了为什么能拍成这样了。

总的来说，抛开女主穿越十年前淡定自如的态度

（特别淡定感觉像天天穿越这都不是事儿似的）和男主沙马特的发型，其他许多地方还是可圈可点的，比如男主奶狗无厘头似的调侃和傲娇品性，女主三十多岁成熟的气质（起码让我相信她在戏里演的33岁）男二前期谨小慎微步步为营待人温和的态度到后期成熟腹黑嚣张的表演把握，女二任性却对爱真诚的人物属性等等，属于一部下饭剧，节奏也挺快的不拖沓，是一部可以看进去的网剧，总体来说不错，在大环境如此不沉稳的情况下有这样一部小清新穿越题材剧看看还是不错的，整体推荐，值得一看。

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我认为这是一部非常有故事感的电影，程耳导演的审美一流，画面非常的美有着那个年代独特的样子，独具艺术性。有些情节是没有任何话语的，但是通过眼神和动作，可以感受到那种年代压抑的感觉，让人沉浸在这个紧张的气氛中，背负着重大的使命，用他们的生命和热血保卫着祖国，让我们记住那个时代无名的人。梁朝伟的表现很沉稳放松，周迅的表现很细腻，有种深层次的心态，不愧是影视界的大佬。王一博做为电影界的新生，却把角色演的出神入化，他个人出演什么角色都代入得特别迅速，为了一个角色可以无时无刻的练习，通过自己夜以继日的努力把叶先生的孤独，内心的苦和亦正亦邪演得很生动，所以这一部电影我觉得很值得去观看，超级商业大片《无名》！

学校地头老师看的，学校有帮派学生，阿sir就问老师点教学生？老师说，我知戒毒中心有人卖白粉，很多社区有人耍流氓，这是社会问题，不完全是老师问题。警察茶楼同两位黑社会大佬倾数，警民合作，有咩倾到踮，冇让大家难做。（屎尿片啥都有）女主阿爸，别搞我的女儿，让她好好地读书。潇洒（黑社会老大），你讲咩啊，你个女同我滴细佬边个搞边个都未知，佢读书不成啊，系学校噶问题。（咩都赖他方）我地穷死，人地梗有钱，呢个世界边到有公道？（穷就是对立斗争的理由？虽然公道会迟到，但不应该穷生奸计富长良心，穷更应该努力去改变自己，而不是一句穷就大晒，好似你同全世界作对那样，穷得理所当然应该救济你这种想法剔除是先决条件）女主，我可唔可以唔认人啊？警察，唔得。个个好似你梗唔肯认人，我地抓人未白抓。如果你蓄意不认人，就是妨碍司法。老师，认得就唔怕认，有事噶警方会保护你。做人最紧要就无愧于心。（老师都是这么教，难道教不诚实吗？但有些时候就是自己领悟）警察，预咗你噶啦，十个认人十个都认唔到，到死人楼塌的时候又话警方唔出力，妹妹，你教我地点做。阿温，你仲咩梗冲动啊，如果俾个学生告到教育局，连你先生个份工都冇得做噶。（社会说老师骂学生是人渣寄生虫，倒不如说是问题学生认识不到自己问题在老作，家长俾人老点，就好像家长话依噶地动画片出问题一样，好似成个社会噶审查都要青少年模式）如果我做先生，连最基本噶尊严都冇啊，我情愿唔做。（然而很多工作真的没有尊严可讲的，老师不属于这一列）阿温，你系个好先生。依噶全间学校有成几百个学生，你为咗几个坏噶而放弃其他，梗对其他，未好唔公道？（这种留人的说法，似乎没错。但细想，为什么会有好学生和坏学生，为什么有好学生聚集的优等班和坏学生一堆的差班，这样不是对被任命为差班的班主任也不公道？不能单说是教导处的责任，也不单是学校的责任，也不单是家长的责任，一个孩子的成长是很多因素影响的，不求面面俱到都要要求到，但一个孩子的恶的苗头理应被发现扼制，不是说打小报告，如何让孩子们认识到互帮互助是一种责任，好朋友的成长也是自己的一次成长，这也是一道难题，而不仅仅是物以群分人以类聚粗暴地划分，这样的话真的会拉开双方差距的，而这也是集中精力办政绩的组织自古以来都有的，洁身自好本来就很难，学校本应是鼓励竞争，但资源不对等又如何竞争上位呢？可能理想化了，资源肯定是留给最有望的这个没错，但学习的起点不一样，这还是义务教育的一环吗，老师不只是教知识，教做人才是最应该的，教做人不应作为业绩衡比，道德模范可以被歌颂，但不能拿来比较和出成绩）你睇下，古惑仔都扎宾利，差人有鬼用咩？（不同定义不同价值，用赚钱来定义警察本来就不对，不过这里也是暗讽警察就跟老师，医生一样，公共组织的服务者本应是受人尊敬的）令我同兄弟反目又是你。你别以为穿上校服就是社会栋梁啊，把校服给我脱了。脱了衣服不就跟野鸡一样，装个屁。你把我两个兄弟爆出来，律师费3万银，你话边个比。系唔系我比啊，梗姐系你比啦。沙皮，同我收佢三万银。啦靓妹，唔理你偷好抢好，总之同我搞掂条数佢。（明明就系两个黑社会小弟之间的纷争。说是为了她而打，最后被收陀地噶反而是她）霖清楚点比，我会稳你。一个贱好过两个贱，女主的朋友小珍的确够仗义，但正如女主说的，这些应召的都是肮脏钱来的，也不喜欢你去做，但小珍的姐姐就是做这行的，而且用賺的钱给爸妈打牌交租，还留了一笔给妹妹阿珍出国读书（虽然阿珍已经没有这个读书的心了）。每个月还的五千，刀疤也有一份，小珍同女主说别不跟他交往啊，最多就给点豆腐吃也不吃亏的。（但女主想的是不想欺骗他，她不喜欢人打打杀杀，还运毒，刀尖上行走，她既然都不喜欢就不想浪费刀疤的情感）刀疤，点解唔稳份正当噶工做？我出世么野都冇（好像我们温室长大的的确很难想象，站在我们角度帮人家出谋划策残忍了点），依噶唔搏仲边有机会喔。（成长的环境缺少了学习这一技能，就只想靠领悟人情世故就能赚钱）周乔治用笔扔我啊。我唔理你两个点玩，总之系唔可以科室入边玩噶。我冇同佢玩啊，系佢…（昨天周乔治背着小珍去勾引别的女生，小珍用应召的钱供他还这样对她）你都唔乖得去边噶啦。（老师觉得坏学生差就一直是这个印象，不只老师，大部分人都一样，只是老师这一特定的职业是育人，坏学生也一样要教他走回正路才对）你唔玩人啊，人点会玩你。（好似狼狈为奸，就好像女主原本是个好学生，但被黑社会看上了为她打架最后就人情做了朋友，并不是主动做朋友的，总是觉得是因为你骚你心术不正才会招致坏人缠身，实则是坏人看到你心术正想搞臭你都有可能）得了，唔洗讲。郭小珍，你咩态度对先生啊，信唔信我扣你操行分？（一言不合就责罚？）你有当我系学生咩？我系班到俾人虾，你理都唔理（小珍属于受外界影响很大的一类学生，自控力不足，这种情况下怎么会有心机学习），正系识理读得好噶，我成绩差姐，但我有交学费噶（学校的角度来看交了学费不是把你当大爷供着的，学生的角度来看只是希望老师一视同仁，同样关注下差生，其实私下开小灶真没大问题，差生若以老师给自己开小灶跟优生攀比就没必要了，还是成绩话事才对得起老师开小灶）你将正话讲噶野抄一千次。（简单粗暴的体罚，讲不通道理谁会心甘情愿受罚，尤其是在学校而不是社会，如果用到时入社会就迟那套来说，社会自然有社会的教训，不要前提教育，学校的教育就做学校的，别拿社会的一套来）抄你老母。（当众吞迷幻药）转场到训导处，（小珍吃了药有点晕晕坨坨，她妈妈也来了）阿妈赚钱好辛苦噶（实则是小珍姐姐应召挣钱供一家花耍，阿妈就打牌而已）校长，比多次机会佢啦好唔好啊？郭太，佢课室嗑药，仲用粗口闹先生添。（跟住就做个样子骂女儿，却连女儿因为什么缘由都不顾，这种家长也是被拿来当枪使，一会是被校方来责怪孩子，一会是被孩子来起诉校方）你老母化鸭啊（自己都粗口啦，意思是谁叫你粗口骂先生的）你冇比麻烦我得唔得啊？（家长也是简单粗暴教育孩子）校长，比多次机会佢啦。校方真系唔可以容纳佢。梗开除佢，你叫佢去边姐（装可怜，其实家长就是想把教育的责任扔给学校而不是自己来负责）佢成绩太差，根本就读唔上。读书唔成唔系问题啊（梗咩先系问题，家长做人都唔识做，生孩子下来要教会孩子做人，不然就别生）我冇责过你喔。如果我对你地有不满，我就唔会交足学费，晨早上来同你讲数。呐，总之你一日比翻几粒钟佢翻来眸下，学费交多些小唔系问题啊，点啊。（美其名曰给学校台阶下？只是让孩子来学校挨时间，这个些小的学费家长又会话又不出成绩一点点就是了，只能说家长给自己利益最大化不用管孩子自己探世界，学校賺小小钱但可能粗暴看管这孩子，孩子才是最大的受害者，明明是自己受欺负，到头来家长学校都不帮自己，还被粗暴看管，同龄同学看自己的目光都不一样，一生就毁了啊，之前虽然跟黑社会小弟有个情侣口头关系，但好歹还是会去探望爸爸都不去看的奶奶，还把自己挣的钱留一些借口是爸爸给的给奶奶生活费，有善良但有些时候不会用在地方，或者说没人在乎她的善意，只觉得是一个包袱——问题学生）最后小珍说已经没人理我的了，选择开摩托狂飙，迎面撞向泥头车死亡。女主因为朋友的死，上课的时候听老师讲到舍生取义，认为舍己为人杀生成仁，舍弃生命维护正义是不可能的，自己也选择嗑药纵火烧图书馆。爸妈赶来的时候责问老师怎么教育的时候，警察说是你女儿嗑药，又反过来当众刮了病床烧伤的女主一耳光，被警察制止，他们也向警察求情，我女儿不会那么坏的，她一坐牢就污点的了，她年轻不懂事（刚开始教育的责任推给别人，现在又装可怜，父母也肯定有自己的难处，初衷肯定也是为子女，但父母有没有连带责任而不只是舆论压力还有连带坐牢，这或许会让父母对于教育子女的代价很高而不会轻易把责任推脱给别人）你系唔系我老公？你大佬害死我阿爸，你帮唔帮我？你想我点帮你啊？怼佢啊，劈佢啊，佢系我大佬来噶。你唔出去做（鸡）啊，你阿爸点会死呃。你点解出去做，讲啊（女主想还钱，别让刀疤卖白粉，自己努力点）系你大佬逼我出去做来还咗条数噶（明明就系自愿想多賺还钱）你大佬啊，连我都上埋，你知唔知呃（这里就是想让刀疤去怼潇洒，人为了报仇什么资源都利用尽）连我都上，佢配唔配做你大佬（再进一步逼刀疤劈潇洒）你依噶帮唔帮我，你讲啊。你唔系我老公，我以后唔想见到你。抄牌拉小贩，又唔见你讲程序，佢手下杀咗人就证据不足程序办事？（所以公正执法，程序公开，是提倡和监督的，成本再高都要做，不然好像红十字会这种公信力被透支结果是不相信国家，明显是错误的）老师问到女主被黑社会带去有没有事，女主一句“有事我现在就不会在这里啦”啧到老师哑口无言。一开始因为女主指认犯事的人被学校里的黑社会小弟抓去男厕所恐吓，小珍去找老师，老师责令黑社会小弟的时候学生还会觉得老师是有威严的，可以帮助到她。但在出了校门被黑社会老大说了“你賺你的钱，我叫我的人，你是不是想责任上身”被人说的一句话都说不出，也拦不住黑社会带女主离开的时候，老师的身份已经不存在震慑力了。想探讨的是怎么会有学生想去挑衅老师的威严呢，首先是老师身正不怕影子斜，学生会因为逆反心理这可以理解，但必须责罚，如果学生觉得开除学籍不是什么大事的话，就应该在这个年纪如果不上学就应该带去少年监狱，提前体验社会，但狱工同样也应该是身正心正之辈，不然本来就是一群挑事的人，如果管教的也是这样，就好像电影中的教导处主任责怪那个黑社会小弟“我知道你大佬是谁，在外面你想怎样都行，学校里就别搞那么多事，要不然你就叫你大哥找我”，管教的也是黑社会的方式来对付，收数收数，认帮认戚的话，基本就是大染缸了。如果离开学校不在乎，就让他们理解监狱的艰辛，只有努力才有收获，好过出来社会努力都未必有收获。（这是探讨老师跟学生有关威严的问题）片中的警察，有巡逻的，有问话的，也有缉毒的，一样都是保家卫国，但如果好像缉毒那里，刀疤吞进去让警察搜不到然后反咬一口警察抓错人，还叫上旁边看热闹的作证说要告警察，就跟别的公共组织的职业一样，反咬一口是经常会有的。好像问话那里，家长保护小孩就说你别恐吓他他什么都不知道的，出事你咩飞，又不是叫他不说，是不知道的不说，公共行业的公信力不能被舆论左右，人们本应该是尊重这一职业，现在好像变成了如果公共资源不是对自己有利，那也不能对别人有利，大家都别想得到这一公共资源，就是这个感觉。还有就是街坊跟古惑仔有关收陀地这个事情，就是保护费。虽然古时候宗族为主，自己人保护自己人，民包民藏，现在是法治社会，有警察，但在街坊看来，警察不能整天保护自己，所以保护费还是要交，就好像学校里的小混混一个道理，不是不相信公信力，而是公信力不能时刻为自己所用。面对这种恶势力，本应同气同声，但却民贼包庇，那保护费不就理所当然了？还有一个平权问题。片中，女性都是依附男性，也是社会的缩影，男性抛头露面，女性牺牲自己委身身后，但享受的是同样的物质生活。针对片子里的，小珍为啥要做应召，为啥要找个黑社会背景的同学做自己的男朋友，为啥要说给人吃点豆腐又不会掉块肉，这就是身为女性的不自爱不自强。平权，首先女性要在大部分行业都是必不可缺或者起着重要的作用。其次，男女关系，应该是合作而不是依附，换取资源这个可以有，但不是主要手段，如果女性一直依靠色相而不是技术或者思维来换取报酬的话，社会的薪酬机制就永远存在灰色地带，而除了色相一无所有的人将永远是最底层。色相去拍电影拍广告设计都可以，但违法的事情就肯定见不得人，见不得人那换取的方式肯定就是不对等的或者无法按照正常程序维权的。至于阿珍，可能是姐姐也是做这个，来钱快，有个这样的男朋友有面子，应召看起来也像个大人，在那个年纪看来是风光的事情。（女人因为生理原因比如小孩产假这些，除了政策出台，作为爸爸的一方同样也要付出，不能只让女性依附于自己，而且女性也不应该有依附的思想，能用自己的合法劳动换来的才是属于自己的）黑社会老大潇洒说，我都话呢个世界，有强权冇公理噶啦。（多讽刺，不过片中讲老实没人是没错的，为啥潇洒说这句，因为女主为还钱让潇洒提供个渠道快速赚钱，就让她做妓，女主阿爸收到消息想救女儿出来，而且下意识认为肯定是潇洒让她女儿去卖身，所以当众打潇洒，警察拉开双方的时候女主阿爸打掉潇洒牙齿，潇洒还被拉着没法还手，被警察拉着。所以有这么一句）其实这句话就好像“我地梗穷，人地梗有钱，呢个世界边到有公理啊”一样，看上去很现实也很符合现实没差，但好像做了个对比，而且弱势的一方理应被同情，而被描述强势的一方理应被批斗，强权的确存在，但回到语境或者马后炮来说，潇洒不作死（但也正如潇洒所说，不搞点事情出来怎么好意思收保护费）怎么会被强权（警察）抓把柄。在象征忠义的关公镜头特写下，一个质问是不是上了兄弟的女人，一个质问兄弟重要还是女人重要，显得荒诞而又黑色。现实就是弱肉强食，强权就是公理。结尾是刀疤捅了潇洒，夜总会群架，逃出来阴差阳错来到学校，潇洒截住刀疤女主和老师，警察在后面紧跟，潇洒原本想当住刀疤强奸女主，没曾想老师“外面你地头，学校我地头，你讲的”劈断潇洒一只手，然后后面警察跟来开枪打死潇洒，血脉贲张的结尾，但强权（警察）暴力执法依然存在，而黑社会（你劈我一刀我劈你一刀的信条）也是这样，没曾想是被老师这一个角色终结，以暴制暴的结局。电影当中没人是好人，女主黑化怂恿刀疤，老师也有正当防卫杀人的污点，警察暴力执法也好盯死潇洒也好，对比《监狱风云》结尾，我只能说《学校风云》更像是我们生活的底层社会或者上流社会的阴暗面，龌龊的事情被装饰的点点生辉，不是要宣扬恶，而是正视并改善。不是马后炮，只是希望善意常在我心。不能要求每个人都有菩萨的胸怀，但对不对得起自己良心做事之前问问自己，罗兰说过的“见过生活的残酷依然选择热爱生活”，我只能是见过之后依然能生活其中，不要随波逐流，不要因为大家都说他是坏的自己也是没有任何思考地就人云亦云。

【详细】

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先说好处，纪录片前半部分关于雷达，军事定位和ais的解释很通俗易懂，让人能很快明白为什么韩国政府放出的ais信息可能存伪，或至少说解读是错误的，这并不是一起拐弯中货物倒塌导致船体倾斜的意外，而处处存在人为的黑手，船只自行关闭ais定位系统，多次急转弯以及消极救援，都导向更黑暗的答案。整篇纪录片很让人动容，比如孩子们在船上最后拍下的照片和视频，鲜活的照片和现实对比，更令人悲伤??最后说一下不满意之处，110分钟的纪录片，前半个小时放了太多导演和出资人的心路历程，加上时不时的留白镜头，都拉慢了节奏，我不了解韩国文艺界，这段就显得冗长。再者，我是先了解了一些世越号信息再看的纪录片，所以会频频“哦！原来是这样”，但对于完全不了解的人来说，这部纪录片没有在开头简洁介绍世越号惨案，在情景复原过程中会很迷惑。

关于邪教是幕后黑手的猜测，让整个惨案蒙上阴影，但是这并不是吸引眼光的噱头，而确实存在依据。

船只在大雾天气出航，又作出超载，多次急转，放下左船锚的违规驾驶行为。总结来说，船只多次作出想要翻船的行为，掩盖事故时间，消极救援，救走船员船长后放弃救援学生，甚至往船舱内通入有毒的工业氧气。

从种种证据来看，这就是蓄意谋杀罢了，邪教的说法只是给谋杀找了一个理由，即使没有理由，也能断定这是蓄意谋杀。

电影名字叫做恐怖分子，但事实上整部电影里除了最开始的一段警察抓捕犯人时，街上断断续续的枪声之外，便只有最后的那一声枪响了。这个被生活社会压力所逼迫最终拿起枪试图报复，最终却发现只有自杀的勇气的丈夫或许可以说是恐怖分子；那个困居家中到处打电话恶作剧的少女或许也是恐怖分子；而那个始终觉得丈夫理解自己不愿意公平地对待丈夫的妻子或许也是一个“恐怖分子”，是一个真正的“恐怖分子”。这才是电影被隐藏起来最悲伤的地方：每个人都或多或少地觉得生命中重要的人并不理解自己。这个人或许是父母，也可能是伴偶，也可能是情侣，或者是朋友。生命中，每个人都是一座孤岛

从来没想到我这个从来对电视剧无感的奔四大叔，会沉迷《我的！体育老师》这部轻喜剧，并成了王晓晨老师的粉丝，忍不住二刷三刷。作为一个感情经历比较坎坷的中年老男人，忍不住写下人生第一个剧评，根据自己的理解，对里面的人物角色做一点剖析：

1、 田野

很多剧友认为田野很作，仅仅因为过得不开心不快乐，就选择离婚。甚至有剧友认为田野就是嫌贫爱富，抛夫弃子去傍大款。我并不认同这样的观点，在我看来，田野就是一个有较高自我要求，努力想把事情做好，得到众人认可的女人。

按剧中设定，田野是90年代的大学生，因少不更事，毕业没多久就怀孕剩下马莉。但她依然工作努力勤奋，担任星级酒店的经理（小中层），同时也是贤妻良母，把丈夫马克和两个孩子照顾得很好，家里操持得井井有条，连性格强势的婆婆都对她赞不绝口，把她当成亲闺女去看待。

在兼顾工作和家庭的同时，一个42岁的女人能有这样的身材和颜值，是离不开高度的自律。因此可以说，田野是一个有较高自我要求的人。

既然有如此高的自我要求，那么必定有一个愿景或者欲望（褒义）在内生驱动，否则难以坚持下去的。这个愿景，也就是田野选择离婚的原因——她发现，无论她再怎么努力，她的伴侣给予不了帮助，甚至成为累赘。她本以为凭着自己的努力，能够克服，但随着时间流逝，自己也走到职场天花板，内心越是焦虑，最终她失去耐心，毅然选择与马克离婚，追寻内心的愿景。至于这个愿景是什么，我不知道，田野可能也不知道。

总体而言，我很欣赏田野，但个人认为田野最大的问题是她高估了自己的能量（不是能力）——服务有权力的人是能附带获得一丁点权力，比如领导的秘书和司机，而服务有财富的人是难以获得财富的，但是跟有财富的人打交道多了，就会容易迷失自己，往往容易高估自己的能量。工作的酒店即使再高级，衣着再光鲜靓丽，在有钱人眼里，田野也不过是高级的服务员。本以为在工作所结识的有钱人（表面对她交口赞誉）能成为她创业的投资者，但实际上这些有钱人都不可能支持这样无权无势的商场菜鸟。实际上若不是赵岭的支持，田野连创业的第一步都无法迈出。

2、 马克

按剧中的设定，马克是曾经的校草，然后从事的又是体育老师和健身老师的工作，饮食上又注意营养搭配，马克应该看起来像35岁左右（甚至像30岁左右都没问题）。因此个人认为男主角张嘉译老师在剧中是体育老师的设定是有点问题，半白的头发和驼背的步伐，怎么看都像是五十岁。跟晓晨女神在一起，总是有那么一点违和。张嘉译老师的确很有中年男人的韵味，可能更适合扮演一位校长或者副校长，但如果是这样的话，可能就跟剧情有所冲突。

这里分析一下为何王小米会选择马克作为丈夫，除了剧情中提到的恋父情结外，我个人认为还有以下两点原因，其中第二点又是最重要的：

（1）经济方面

查了北京的行业工资水平数据，马克作为一名私立学校的体育老师，大概的月收入是在12k左右，考虑到他工作年限和职称，还有兼职收入，一个月大概的收入约为20k左右。考虑到马克夫妇毕业就在北京参加工作，较早置业，房贷的压力应该也没那么大，甚至都可能提前还清了。

在马克与田野离婚后，马克主要的经济支出是女儿马莉读艺术类大学的教育费用支出、儿子玛瑙的教育费用。总体来说，马克作为一个在北京有房有（自行）车，工作稳定，不抽烟偶尔喝酒的中年男人，经济条件还是过得去的，甚至一定程度上实现了财务自由（主要是解决了房子）。剧情中，马克给小米买礼物和给家人买凯迪拉克CT6（乞丐版落地价都要超38万元了，个人觉得马克买一部CT5就差不多了，大概落地价约28万元），马克的经济还是比较宽裕的。

这里并不是说王小米是冲着马克的经济条件去的，而是马克的经济条件宽裕能让他心态更加平和，也不太可能会因为经济的问题引发与王小米的冲突。对比邱枫没有稳定收入，要是王小米与其结婚，可预见的是两人会很大概率因为柴米油盐的经济问题印发各种争吵。

（2）情绪控制能力

马克在整一部剧中是没有跟任何人发生激烈的冲突，即使是面对有“夺妻之恨”（剧情需要）的好兄弟赵岭，他再愤怒也顶多是说几句狠话，并没有失去理智（很多人可能这时候都打起来了）。

在面对找茬的混混团伙，马克也能很好稳定局面，以最小的代价（自我爆头）劝退混混团伙，并没有将事态升级。

与王小米相处的时候，即使有争执，双方也没有发生激烈的冲突，也是在双方冷静后彼此认错妥协，感情反而得到进一步的提升。

马克的情绪管理能力，能给到王小米极大的安全感和信任，这也真正坚定了王小米离开邱枫的决心，因为跟邱枫在一起实在太担惊受怕了，可能搞艺术都是比较激情澎湃，偶尔来一发还是好的，但是整天这样，说实话不是每个人都受得了。

（待续）