《超级神仙石》影评

超级神仙石影评

Defeat.
2021/7/15 10:01:29
王一博
王一博演技有提高了，希望他一直提升自己。我很喜欢王一博他热爱自己所热爱的，他低调，热搜也没有什么绯闻，他真的不错，我们也不知道黑粉为什么看不惯他。我希望你们可以尊重他，不是有句话说你敬我一尺，我敬你一丈。我比喻一下比赛输了国外的评论区底下全是安慰，而我们评论区底下的是谩骂是侮辱，每个家的孩子都有人疼，你不要当键盘侠，我希望黑粉可以宽恕明星。
王一博演技有提高了，希望他一直提升自己。我很喜欢王一博他热爱自己所热爱的，他低调，热搜也没有什么绯闻，他真的不错，我们也不知道黑粉为什么看不惯他。我希望你们可以尊重他，不是有句话说你敬我一尺，我敬你一丈。我比喻一下比赛输了国外的评论区底下全是安慰，而我们评论区底下的是谩骂是侮辱，每个家的孩子都有人疼，你不要当键盘侠，我希望黑粉可以宽恕明星。
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五行缺水
2022/1/8 20:05:53
《我的章鱼老师》：人类制造了自我的投影
原文地址：http://www.qh505.com/blog/post/6663.html
“进入水里，会有一种自由自在的感觉，
原文地址：http://www.qh505.com/blog/post/6663.html
“进入水里，会有一种自由自在的感觉，你生活中的所有担忧、麻烦都消失了。”这是克雷格·福斯特对于海洋的体验，“渐渐地，你开始关心所有动物，甚至包括最微小的动物，你意识到每一个生命都很重要。”这是克雷格·福斯特对于生命的感悟，“人类并非是访客，而是自然中的一部分。”这是克雷格·福斯特的对于生态的发现，这一切的体验、感悟和发现，是克雷格·福斯特从“我的章鱼老师”中的收获——当普通的章鱼成为人生的“导师”，一种人类俯身下去的平等视角得以凸显，当人类归与生物之一种，不再孤身一人的克雷格·福斯特和“海洋改变计划”的成员在那片海域中畅游的时候，在摄像机的俯视中，他们真的就像是海洋世界里自由自在生活的生物。
那片海域里生活着的普通章鱼，被尊称为“章鱼老师”，这是人类对微小动物的一种同视，但是这种同视里包含着某种自设的成分：只有将人类当成和章鱼等海洋生物一样的存在，人类的中心主义才会消失。但是“老师”无疑也是一种人类的异化，老师面前的是学生，学生是未知而无知的，只有在老师的谆谆教导中，学生才能成长，才能有收获——老师的存在不是体现老师本身，而是为了让学生告别无知和未知，也就是说，老师的设定都是为了人类自身的意义——无论是克雷格·福斯特孤身一人在近一年的时间里观察和思考，还是最后实施“海洋改变计划”用来保护海藻林，都是达到了一种为我所用的目的，去除这个目的具有的功利性质，难道不是人类在制造的投影中建立了另一种人类中心主义？
“我们之间十分相似，但还是有一条不能跨越的界线。”克雷格·福斯特在一开始就定义了人类和章鱼之间的同形异构关系，这种关系的建立是克雷格·福斯特基于自己的经历而做出的判断。20年前他去了非洲的喀拉哈里中部拍摄《伟大的舞蹈》，这部电影讲述的是非洲土地上那些对野生动物进行跟踪的土著“跟踪者”，拿着摄像机的克雷格·福斯特体会到了一种格格不入的疏离感，仿佛自己就是一个异类，甚至镜头本身也让他产生了厌恶感。拍摄电影，电影表现跟踪，克雷格·福斯特所说的疏离感也许来自人类至上式的俯视视角，所以在18年前他回到了小时候生活的南非西开普敦，这里被称为“风暴角”，童年时的克雷格·福斯特就在这片常有暴风雨光临的海域生活——这是他从机器生活回到自然世界的一次转折，而回来的更重要理由是遭遇了人生难以跨越的瓶颈：那时的自己被工作拖累，那时的家人在痛苦中挣扎，那时的儿子像是一个陌生人，“我感觉自己做不了好爸爸。”
就是在这样的人生低谷中，克雷格·福斯特重新回到那片海域回到童年生活，而这对于他来说，就是赤裸裸的逃避，但是在像小时候一样深入这片海域，进入那片海藻林的时候，他发现了这个像是另一个星球的存在，有自己需要的东西。这里的水温很低，寒冷是最好的形容词，但是寒冷清醒了头脑，甚至开始渴望这种寒冷。而在这种渴望中，克雷格·福斯特进入水域把自己当成了“两栖动物”，接着在潜水中发现了“奇异的动物”，他一开始称呼它“这只动物”：一只被贝壳武装起来的动物，一只用海藻包裹自己的动物，而这只动物正是章鱼——从自己作为一名电影导演到回到童年成为孩子，再到“两栖动物”再到潜入水中在章鱼身边的海洋生物，克雷格·福斯特就是在不断转变中开始了自我命名，也开始实施了对“我的章鱼老师”的学习、观察和思考。
他将一台摄像机放置在章鱼洞穴的外面，对准那只用“盾牌”保护起来的章鱼，人和章鱼都被自我武装起来，这是一种防御式的对话，是人和生物之间清晰界线的设定——这是克雷格·福斯特实施计划的第1天。而到了第26天，还是那片海域，还是那只章鱼，还是这一个观察的人，章鱼从洞穴里出来了，起先触手还在洞穴里，但是后来整个身体都脱离了洞穴的保护，甚至慢慢接近并无攻击性的克雷格·福斯特，“章鱼开始信任我了。”这是克雷格·福斯特的感受，他近距离观察章鱼的触手，纪录章鱼的皮肤，拍摄章鱼行走、奔跑的样子，而章鱼也的确没有把他当成敌人。
从第1天的自我武装，到第26天的相互信任，克雷格·福斯特从章鱼身上得到的东西明显比章鱼从人类身上得到的东西多，而这种多少的对比逐渐使得被观察的章鱼变成了克雷格·福斯特自设的投影。第52天的时候，克雷格·福斯特以为章鱼不再信任自己，因为当他出现在章鱼面前的时候，它反而“逃之夭夭”，但是在试探之后，章鱼又回到了他身边，甚至将自己的触手伸向了他，还爬到了他的手上，一种亲昵的样子，于是，克雷格·福斯特开始“以章鱼的方式思考”，在发现被吃掉而留下的蟹壳之后，他沿着这一线索终于找到了章鱼，而章鱼伸出触手，开始向他打招呼，还贴在他的身上，克雷格·福斯特的问题是：“为什么它会接近我？它想从我这里得到什么？”甚至开始对它痴迷的克雷格·福斯特问自己：“它会做梦吗？它在想什么？”
第104天，克雷格·福斯特第一次在夜间潜入水域，观察章鱼在黑暗中捕食猎物；第125天，一条鲨鱼逼近了章鱼，在章鱼躲进洞穴之前，鲨鱼先下手为强咬掉了章鱼的一个触手，克雷格·福斯特看到章鱼在流血，担心鲨鱼会再次到来，而除此之外他想到的是自己的遭遇，章鱼被袭击是不是和人类一样也难以逃避自己的苦难？但是当134天的时候，再次看到章鱼只见他新的触手开始长了出来，这给了克雷格·福斯特很大的信心：章鱼能够自己渡过难关，人类为什么不能改变命运？从那时开始，克雷格·福斯特带着儿子汤姆一起潜入这片海域，并把章鱼的故事讲给他听；第271天，克雷格·福斯特开始了新的计划，他更加仔细观察章鱼的捕食过程，螃蟹、龙虾，如何成为章鱼的美食，这个过程并不是很顺利，章鱼似乎懂得“策略”，它的围追，它的突袭，它的毒液，都成为一种智慧的运用，“它教会了我许多……”第304天，鲨鱼再次来到这片水域觅食，并盯上了章鱼，但是在追逐与逃离中，章鱼再次运用智慧，它有时利用海藻体将自己包裹起来，有时用贝壳和石头做盾牌让鲨鱼无从下嘴，最惊险而成功的计策是吸附到了鲨鱼的背上，使得鲨鱼无法近身，最后只好无功而返……
和章鱼的接触越来越频繁，对章鱼的观察越来越细致，发现章鱼的智慧越来越高明，克雷格·福斯特用自己的方式建立起和章鱼老师之间的关系，“我介入到了动物的生活，这是一种越界，但是我无法抑制出自己的好奇心。”打破了界线，就是为了发现章鱼和人类存在的相似之处，章鱼的自我保护，章鱼的避敌策略，章鱼的捕食计谋，当然还有章鱼的勇敢、智慧，对克雷格·福斯特来说，都具有启示意义，“它教会了我许多”便是真正将章鱼看成是自己的老师。在最后一次肢体接触后，第324天，克雷格·福斯特发现章鱼开始了交配，而这也预示着它自己的生命慢慢走向终结，当产卵之后，章鱼几乎就在洞穴中不出，在克雷格·福斯特看来，这就是一种牺牲，“它牺牲自己就是为了后代。”终于，当十万余只卵成为生命本身，章鱼走向了死亡，在被冲出洞穴后，鲨鱼将它完全带走。当章鱼为了后代牺牲了自己，克雷格·福斯特也带着儿子认识了大自然的神奇，汤姆也成为了小小的海洋生物专家——当克雷格·福斯特再次发现章鱼，爬在他手上的是小章鱼，他想象着这只小章鱼就是“章鱼老师”的后代，就像身边自己的儿子。
章鱼和人类建立的互动和信任，章鱼表现出的智慧，章鱼为了后代所作的牺牲，这都是克雷格·福斯特在章鱼老师身上得到的启示，而这些启示也改变了他对于生活，对于人生，对于生命的感悟。一只章鱼只是普通的章鱼，它和捕食自己的鲨鱼、被捕食的螃蟹、龙虾，游经身边的各类鱼儿一样，在海洋世界里都是平凡之一种，所以，它的特殊性正是克雷格·福斯特赋予的，也正是克雷格·福斯特在赋予章鱼特殊性的时候，他看见了自己，看见了人类——或者，他在这种观察、思考和制造的投影世界里，他把自己也当成了章鱼，在海藻林里游动，在洞穴里生活，逃避鲨鱼一样的天敌，度过最困难的时期，最后在牺牲中让儿子学会独立，“我参与到了它八成的生命中，每一刻都变得很珍贵。”
【详细】
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风落
2023/1/23 16:05:01
这部电影解答了困惑我许久的问题
我很久之前就在思考，当风间和小新长大一岁，离开幼稚园，他们面临分道扬镳的必然局面，如此一来，童年友谊将何去何从？
先说说电影给我的整体印象吧。
电影看至前半部分，在一决胜负的马拉松之前，我感觉很糟糕，心情与对电影的评分跌至谷底，不用二倍速根本看不下去。
电影过分无厘头，让人难以理解。以往小新系列电影也有荒诞的喜剧色彩，但是本部影片的笑点很无聊。
我很久之前就在思考，当风间和小新长大一岁，离开幼稚园，他们面临分道扬镳的必然局面，如此一来，童年友谊将何去何从？
先说说电影给我的整体印象吧。
电影看至前半部分，在一决胜负的马拉松之前，我感觉很糟糕，心情与对电影的评分跌至谷底，不用二倍速根本看不下去。
电影过分无厘头，让人难以理解。以往小新系列电影也有荒诞的喜剧色彩，但是本部影片的笑点很无聊。
然后，小新的性格缺陷因为情节设置被显露放大，甚至ooc，小新的ooc在他和风间于宿舍内争吵时到达顶峰。在两人争吵的情节中，小新表现的过于蛮横和无理取闹。为小新设计的台词没有把握好度，两人的争吵我偏向甚至部分认可风间（当然风间也有冒犯的地方，但是仅就人物ooc和情节设计来讲，他说的话并不突兀）。
另外，屁股和马桶塞的画面大量出现，造成观感下降。我看过小新系列的所有电影，日常番也阅过无数，早已经习惯小新露屁股。可是本影片中小新用屁股思考的画面和动作，造成心理和生理不适，看着犯恶心。有些……软色情？可能这样说也不准确，但是找不到更确切的描述。
电影情节也单薄的无聊。槽点多、最无聊的一段在于侦探部的成立和调查真相的过程。
主角团四分五裂，人人异心，仅凭感觉包庇自己喜欢的或崇拜的人物，导致观影过程中心情持续down。
尽管这也为接下来的马拉松胜利打下基础，但是团队对于风间出事的敷衍调查实在让人寒心，到头来只有妮妮一个认真从头查到尾。
以上是对影片不足的个人见解。接下来说说影片所引起的我的思考。
首先是反精英甚至有一点丑化精英的电影部分主题（注意是部分主题而非全部）。思来想去，这大概和日本的躺平风潮以及内卷压抑的社会环境有关。亚洲孩子常常在竞争中度过他们的时光。成为精英是亚洲社会和许多亚洲父母对孩子的期望和理想。为此，每个年幼的孩子都要承受过大压力。影片体现了对于束缚孩子天性的内卷环境的思考与讽刺，立意是好的。问题在于，这部影片中，具有正常三观、力图上进的风间一如既往地成为被伤害的小丑角色。相对于小新等四个人来说，风间无疑是成熟的。他比他们看见了更长远的未来，他忧虑未来他思考未来。未雨绸缪明明是美好的品质，帮助朋友接触更高层次更优质的教育资源也是美好品德的展现——然而，他的朋友成为阻碍他前程的绊脚石。他也倒霉地被选中成为试验品。
为什么呢？为什么要让一个聪慧又善良的孩子成为小丑？现行动漫中，许多笨拙好运的主角因为一顿嘴炮输出就压过夙兴夜寐的努力配角，凭什么呢？
只想为风间鸣一声不平。
二是，白天因为小新的肆意妄为牵连风间辛苦得来的积分几乎清零，夜晚妮妮等人打扰风间学习。感觉风间像处在一个温暖的沼泽中，小新等人用真情留住他，同时也绊住了他走向未来的脚步。无助无力迷茫哀其不争，大概就是风间在面对另外四个人时的心情。朋友之间有玩闹是正常的，但是一定要把握好度。这一段剧情让我想到了影片《穿普拉达的女王》，女主角在顶级杂志社的主编手下当助手时，每天都过得很辛苦，其实如此，她仍然想着自己平凡的朋友，参与聚会、为他们带来礼物。她恶劣的朋友们明知道那位主编是多么的严厉苛刻，却仍然在主编打来电话时故意夺走她的手机，干扰她的工作。女主仓皇甚至惶恐，想要拿回手机的手一次次被她的朋友躲开。那一刻我真的为女主角感到不值。
最后，也是最重要的，影片充分展现了小新与风间的人生理念的不同与观念的重大分歧。不得不说，影片播放至马拉松开始以后，一路挽分，让我的印象逐渐好转。
实时直播赛跑的情节让我想起小新系列电影《大人帝国的反击》。可能在致敬？不过相似的情节所带来的震撼与感动远不如大人帝国。
其中关于青春是什么的台词惊艳到我。
青春的定义因人而异。
我印象最深刻的几句台词就是:
“青春是自卑感，
青春是此时此刻，
青春是曾经拥有，
青春是谜团重重。”
马拉松末尾阶段，风间与小新的争执体现了截然不同的两种人生观。
小新热爱当下。
可是当下还有多久？小新信奉及时行乐的道理，但是当下转瞬即逝，看着渐行渐远的朋友，小新是否会长大，会改变，会惆怅？
风间是个意志坚定的孩子，他向往未来。
我很喜欢小新，但同时也很心疼风间。他为了自己的未来而努力的时候，却一直被自己珍视的朋友拖后腿。
我很感动，直到最后风间也依旧坚持自己的梦想，他没有因为小新而放弃自己的人生理想。他是拥有自我的人。
我们都应该追求一个更加美好的自己，去迎接美好的第二天，美好的未来
不同的人生理念与不同的性格影响未来的人生道路，小新和风间的人生旅途注定会渐行渐远。
朋友相处的最佳状态是我们相互交流，相互影响，永不交融。我有阳关道，你有独木桥，我们各自拥有自己向往的美好的未来。
真正的朋友不会让你放弃你的人生，倘若你也把他当做真正朋友，那么你也不应该去干涉他的人生。每个人都有自己要走的路，你不能替他做决定，也不能替他走他的路。尊重与包容是朋友之间交往的最高境界。
我相信风间这个孩子一定会实现他的理想。
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