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  • 气体检测专家
    2019/1/4 14:33:37
    第一次写点评

    太垃圾了,这是看过甄子丹最垃圾的片子了,哥哥,难道你没有题材可拍了吗???是赶时间还是编剧糊涂了!!!整个剧情都不知道在传达什么?东拼西凑的,实在让人不知道你这个电源在干什么?难道弄几个明星就是一个大片了?如果你第二部没啥可拍的就不要拍了!!!有钱烧的?

    穿越了几次不知道在表达什么东西,未来的人能回到过去,还能用手机?还能贴面膜?正经点吧导演,回去是救村子里边的人,转了一圈也救不

    太垃圾了,这是看过甄子丹最垃圾的片子了,哥哥,难道你没有题材可拍了吗???是赶时间还是编剧糊涂了!!!整个剧情都不知道在传达什么?东拼西凑的,实在让人不知道你这个电源在干什么?难道弄几个明星就是一个大片了?如果你第二部没啥可拍的就不要拍了!!!有钱烧的?

    穿越了几次不知道在表达什么东西,未来的人能回到过去,还能用手机?还能贴面膜?正经点吧导演,回去是救村子里边的人,转了一圈也救不了,老大好不容易穿越回去了,不明白为啥还要着急在穿越到未来去???想不明白到底脑子里在干啥!

    还有那个啊狗为啥在明朝?他不是也是去了未来,而且死了吗?怎么剧情一转又回到了明朝,如果这样还穿越干啥?

    老大元龙到底想干啥?是想造反呢还是,从未来着急的回到明朝,然后又着急的穿越到未来,最后被手下一枪蹦了,反正我是看不明白他到底想干嘛?

    【详细】
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  • 穆先生.troj
    2009/5/24 1:11:16
    谁更有力量?
      话说我上初中那会,能在学校里横着走的大都为以下几类:一是各个班级里靠拳头吃饭的,有别的班来挑事可以出头,时不时的还要挑其事端来跟其他班级的头头火拼下,以此来排座次,这是暴力的力量;再有就是以政教主任的儿子为首,集合其他老师的子女为一个小圈子,由于我们初中特别奇怪,都是走的体育老师-政教主任-校长的路线,因为虽然拳头稍逊但结合了权利的力量;相比之下,一批在拼拳头上败下阵来,又
      话说我上初中那会,能在学校里横着走的大都为以下几类:一是各个班级里靠拳头吃饭的,有别的班来挑事可以出头,时不时的还要挑其事端来跟其他班级的头头火拼下,以此来排座次,这是暴力的力量;再有就是以政教主任的儿子为首,集合其他老师的子女为一个小圈子,由于我们初中特别奇怪,都是走的体育老师-政教主任-校长的路线,因为虽然拳头稍逊但结合了权利的力量;相比之下,一批在拼拳头上败下阵来,又没有权利撑腰的暴力集团的失败者却形成了第三股势力,被开除后混迹校门口的书店,食杂店,虽然在校的时候是失败者,可是另外两个集团却不敢轻易招惹,因为出了校门就底气不足,这是无畏的力量。这三股势力当时类似于三国,互相制约。当时学生里总是流传各种传说,哪伙的谁谁今天给哪伙的谁谁灭得没脾气,哪伙的谁谁第二天又带哪伙的谁谁给哪伙的谁谁修理得更惨。直至统一乱世的一个传说中的人出现了,他的传奇经历很黑色幽默,大嘴巴很贱,爱装B,他爸还是政教主任,哪伙也不招待见,在学校混不下去就退学了在校外混,结果还是很惨。直到他爸给他招安,当了学校的体育老师……

      叶光荣很像那个传说中的人,但他面对的态势要严峻得多:“四熊”老大是混混,拳头硬;老二是支书,管钱袋;老三是村长,有权势;老四是厂长,有眼线。集合了暴力和权利的力量而且还有东厂性质的特务。光荣有的只有愤怒,但是光荣有另一种力量,那就是群众的力量。但这种力量弹性很大,可以瞬间爆发也可以瞬间崩盘。光荣打到“四熊”的过程很像农民起义,利用集权造成的反作用力和集体无政府主义的破坏力,有统一行动却没有统一的目标,打到“四熊”后怎么办?黄袍加身,像极了那个古老的桥段。有人诟病结局太过和谐,不知道《光荣的愤怒》有没有海外版本的结局,这是制度的力量。但我觉得曹保平最后肯定跟光腚总局玩弄了一个小智商,最后一个镜头,熊老三的一声“光荣”也许是光荣的幻听,这是体制的力量,新的“四人帮”。

      光荣到底时不时英雄暂时不置可否。群众到底有什么力量?近几年,网络暴力甚嚣尘上,屁民们以几何级数的力量围剿一件另一件的热点:虐猫女,铜须门,躲猫猫,70码,虐婴女……事情走向好坏暂时不盖棺定论,至少我们发现撼动了体制的力量。光荣如果有一台数码相机和网线,事情也许会更简单点,这是群众监督的力量。也许我们一无是处,也许我们有最强大的力量。

      去年公司办华语导演处女作电影展,选的片子正是曹保平的《光荣的愤怒》,送邀请函那天给曹保平打了个电话,问了问地址。在学院路下了车却转了半个钟头找不到,当时《李米的猜想》红得发紫,我便自作聪明的想现在曹保平是腕了,肯定住在高档酒店,便专挑高层瞄。大跌眼镜的是曹保平居然住在一个60年代团结户改造的小旅馆,一推门,曹保平穿了个大裤衩子,耷拉个拖鞋连道辛苦辛苦,让我倍感亲切。这样的曹保平,这样的《光荣的愤怒》,这是质朴的力量。电影展期间专访曹保平,传媒大学的志愿者紧张得要命,抑扬顿挫的问:“曹老师,请问您的电影里有自己的世界么?”听得我们直想撞墙,曹保平也呆了好久:“您可以不用这么有力量。”不过当时那帮孩子真是跑前跑后尽心尽力了,无奈,这是教育制度的力量。《光荣的愤怒》据说是2007最后大学生欢迎的电影,影展期间曹保平现场也热闹非凡,我想这是当代大学生底层关怀的力量。

      说回我们初中的那个传奇,他政教主任的老爸给他招安回学校当体育老师后,由于各个圈子里都混过,一时左右逢源,还能时不时上课时调戏下发育好的姑娘。后来接班当了政教主任,后来又当了校长,有权有钱,昔日校外一起混的那些哥们也都出头了,可以说是黑白通吃。谁能想到因为有一次体罚学生,小男孩想不开,回家上吊了。放到东北,孩子家里肯定操刀给他跺了,可是到他这没人敢惹。就是那个小男孩的妈妈,非暴力不合作的态度,不哭不闹,只是摆了个摊在学校门口卖起了盒饭,摊位前挂了个牌子:血债血偿。最后吸引到各大媒体曝光,事情终于有了令人满意的结果。

      那么,到底谁最有力量
    【详细】
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