B站看到剧情推送，一发不可收拾，一夜刷完。确实是别出心裁、别开生面的剧。算不上电视剧，更像是纪录片。太写实了。语言对话、城乡面貌，跟现实中一模一样，就连演员，都是当年真实参与该案的刑警扮演。从未看过如此与现实贴切的剧。

以往的剧，情节都围绕主线开展，与主线无关紧要的信息，不会在片中呈现。就拿破案来说，与当前案件无关的事情，本不必拍出来的。而本剧不同，在攻破以董雷为首的枪杀案的同期，还有别的案件发生，扑朔迷离、错综复杂，警方难免走些弯路。本剧并没有将警方神话，而是把所有曲折的道路、绕过的弯路都记录下来，甚至把警察如何蹲点、如何连夜驱车至外省追赶嫌疑人都展现出来。观众看完深感那个年代破案之艰辛与曲折。

警方在追击董雷一行的同时，被别的案件干扰，无意中破获了多起枪杀、盗窃案，这也如实反映了20多年前，社会治安是多么混乱，犯罪分子是多么猖獗。

另外本剧也让我们看到了20世纪末期中国的贫穷。无论是西安、武汉的城市，还是陕中、宁夏的农村，城乡面貌确实破落，人民生活确实困苦，十多岁的孩子跑去城市里打工，迫于生计偷鸡摸狗如此种种都是现在的孩子们无法想象的生活；我回忆20年前老家的村落，也比剧中要好一些，看来在大西北深处的贫困村庄，远比我以为的要贫寒。

不过20来年的光景，如今已不再有那么多没饭吃没衣穿的孩子，不再有那么多摇摇欲坠的房屋，不再有那么频发的凶案。

我们应当感到幸福。

关于孙媳妇，能感受到她对罗长姐的敬畏，孝顺，也能明白一个失去了丈夫，却继续呆在婆家的本分人，其实很多农村人都有这样的选择，她们对自己命运的抉择很多时候是很被动的，不会主动去选择，但是在这种被动里面她们往往又会主动去承受一些责任。这是让我觉得矛盾的一部分，你说农村人对于自己的命运方向不主动去选择吧，她们的命运里却又很主动的去承担一部分很难的责任。罗长姐的孙媳妇隔着二叔都跨了几个直系亲属关系，她即使害怕二叔，还是去选择照顾他。 另一部分，很现实的一部分，对于农村人来说，这也是最好的选择，孙媳妇一直是得罗长姐的疼爱的，二叔有国家补贴，农村人生活田里庄家养活自己没问题，但是变现是极少的，二叔虽然疯了，但他有农村人没有的现钱，这是没有放出来的一部分，这是我根据农村的实际情况写的，不代表全部属实。罗长姐的事迹本就是一份光的事情，被报道后，人性光的一面也被显现更多，照顾二叔是她们一家人光荣的事情，她愿意为了这个光去做这样一个选择。所以这也是一份光（光明）的传承。

若蜜橘是一个孤单的旁行人 那鞠婧祎便是绽放光芒的指路人 鞠婧祎小朋友一定要一直快乐,还有别低头皇冠会掉,你的橘子一直在.鞠婧祎的笑容犹如芸芸众生难以匹敌的温柔 次次照亮跌入谷底失望透顶的橘子重回谷岸 .耳机里单曲循环是她的歌心里所想的也是她鞠婧祎 .四川遂宁不会被海水淹没四川遂宁的野玫瑰也不会随之凋谢 流言蜚语传的再凶 鞠婧祎说没有就没有 .雾满了风景秋拂了爱意橘色日落围绕着鞠婧祎 风过树梢说了句我爱你 我对鞠婧祎的爱从来都不在雾里.而是在炽热的阳光底下 山茶花还未开满蜜橘对鞠婧祎的爱从未停歇

看了几集除了部分剧情让我感到惊悚之外，最大的感受是这剧对精神障碍群体的特别关注，而这类人群却恰恰是我们正常人平时很少去主动关注的对象。如果不是因为他们在现实中的一些过激行为造成重大危害和社会影响，或者这些人是自己的亲友，恐怕很多人都会当做他们不存在吧。

而事实上，在我国有精神障碍的人群却相当庞大。据著名医学杂志《柳叶刀》统计，中国大约有1.73亿人精神疾病，包括焦虑、抑郁、强迫症等，其中1.58亿人从未接受过专业治疗。而截止至2018年底，我国登记在册的严重精神障碍患者就有599.4万例。如果按照我国现在14亿人口来计算，患有精神疾病的人群还是占据很大的比例。

在这剧中，短短的几集中就出现了好几个精神病人。除了主角李嘉这个背负家族遗传精神病的主角之外，其他几位比如说开头在校园里劫持张叉叉的那个女装大佬、新生见面会上向学生发问的“老师”、兰姨的智障儿子和兰姨本人、给女尸涂指甲油的保安。短短几集就出现这么多各种各样的精神障碍人群，这在国产影视剧中我还是第一次看到，这样的情节安排一方面是出于剧情需要，而更多的是想引起观众甚至整个社会对这种人群的关注吧。

仔细回想一下，在我们身边是不是或多或少都曾遇到一些有精神障碍的人群，而我们大多数人对待他们的方式是不是也像兰姨的那群邻居那样心存歧视、冷漠甚至有些人以故意捉弄他们为乐，而这些我们以为“正常”的歧视和偏见，在长期累积之下会对患者本人和家属造成更大的心理负担，雪上加霜之后有的家属或病人在绝望之下也会选择像雪叔那样走上非常极端的道路。也许很多人觉得自己没有做过歧视他们的事情，但前两年非常流行的一句话“智障儿童欢乐多，精神病人思维广”想必很多人都听过或者用过，我们自己在用这句话自嘲或者调侃别人的时候可能没有什么恶意，但对真正患有这类疾病的人来说，那就是赤裸裸的歧视了吧。很多时候，歧视和偏见就在无意之中，只是我们自己没有发现罢了。

其实很多人在对精神障碍人群歧视或者无视的时候，内心总会下意识觉得他们很危险，会对他人人身或者社会产生危害。而实际上除了部分有暴力倾向的那部分人群外，大部分精神障碍患者只是一些智力低下、行动迟缓、心理封闭的人群，病症发作时候看起来吓人并不会伤及他人。他们这些异常行为显然不是我们歧视的理由，反而更应该引起我们的关注和同情，如果能像剧中李嘉叉叉他们那样帮把手的话就更好了，在你看来一个微不足道的举动也许就挽救了一条人命、一个家庭。

现在社会节奏越来越快，大家的生活压力越来越大，患有精神障碍的人群随之增多。而同时住在高楼大厦里的人们似乎在逐渐忘却 “远亲不如近邻”的传统，冷漠自私、不管他人瓦上霜等“城市病”也在蔓延。如果剧中兰姨的邻居在孩子发病求救时能伸手帮一把，也许后面很多一连串的悲剧都不会发生，而这也许就是导演想告诉我们的答案吧

刘醒龙的现实主义题材小说《凤凰琴》，1994年由何群导演拍摄成同名电影。影片将小说中的男青年主人公改成了一个高考两次落榜的年轻姑娘张英子，伴随着幽美、轻缓的插曲《迎着天上的红日头》，电影也不复小说中的诙谐语调，而是充满了真挚与温情。

艰苦环境下，乡村教师苦苦等待着迟迟不下来的转正名额，却也踏踏实实地教书育人，默默奉献着自己的力量。等待中的急切盼望、焦灼不安早已在日复一日的教学中练习成了日常。只有在特殊的时刻，风吹起界岭小学的五星红旗、竹笛吹响阵阵国歌，我们才从乡村民办教师庄重的眼神中，看到那支撑着他们笃定地等待着的，不仅仅是那一个转正名额所能带来的体面生活，更有他们对乡村教育的信念与奉献。

新教师的两封信

年轻老师张英子理想的工作是城里公办学校的教师，可是命运偏偏开了玩笑。英子只能手捧着《城里来的年轻人》的书，在低落中来到遥远偏僻的界岭小学。现实与理想的落差，让张英子对界岭小学充满了抗拒与误解。

电影改编后仍保留着与小说相同的故事线，主人公两次写信向外界公开界岭小学的情况，一次正面的一次负面的，都给界岭小学带来了巨大影响。张英子写第一封信时，是上级领导将要来抽查，老师们让高年级同学代写辍学学生的作业，余校长、邓副校长、孙教导主任联合瞒报扫盲率。这让初出茅庐、一身正气的张英子十分不满。

然而张英子的举报并没有换来自己想象中“伸张正义”的结果。反而换来了舅舅的一巴掌和其他教师的排挤。“就你能，就你说真话！”舅舅和其他乡村教师们又何尝不明白界岭小学的真正情况呢？只是为了让界岭小学获得更好的资源，他们不得不去做出一些妥协。

如何处理工作上的种种难题是刚参加工作的年轻人普遍要面对的问题。说真话是张英子身上的宝贵品质，可界岭小学的情况复杂，并不能由简简单单的对与错来分辨。张英子太过于年轻了，世界在她那儿只是黑白对错，没有中间地带。意气用事写了封检举信而遭到其他老师的排挤，这是张英子来到界岭小学后遭受的第一道考验。

困苦的人和事总是有其背后的理由，叫学生去采山药看起来是在压榨学生的劳动，卖山药的钱却能够买来学生上课用的课本。孙四海虽然和学生李子的母亲王小兰有着说不清道不明的有悖伦常的关系，两人却互帮互助一同扶持界岭小学的孩子们上学。村里已经好几个月没有发工资，孩子们过冬就正等着领导检查后的奖金，才会有老师们联合起来谎报扫盲率。谎报扫盲率的背后，不仅是这些乡村民办教师们对教学环境贫穷落后的种种不满，更多的还是乡村教师们对界岭小学学生艰苦生活的不忍。

见过许许多多一开始她不能明白的事情之后，张英子开始渐渐理解界岭小学这三位土生土长的乡村民办教师。他们虽然敷衍领导，可一言一行却没有不为条件艰苦的学生着想的。他们笨拙的方法，或许也是他们能想到的帮助界岭小学孩子的唯一方式了。在一阵排挤之后，张英子开始思考如何才能真正帮助界岭小学，于是同样一份“说真话”的信寄到了出去，界岭小学的贫穷与艰苦终于受到了上级重视。张英子最终为自己的莽撞与意气用事做了一些弥补，失去的奖金重又回来了，千盼万盼的转正名额也终于下来了。因为了解，所以原谅，张英子对界岭小学由一开始的抗拒与不理解，渐渐地转变成怀有深情了。

五星红旗象征希望

清晨的山沟沟里飘荡着老师教给孩子们的儿歌，歌颂着生活充满光明。在界岭小学黄泥的操场前，余校长因关节炎而骨结粗大的手升起了那一面五星红旗。邓副校长和孙老师的竹笛声声中吹响了激昂的国歌。因父亲去世而不得不辍学回家的孩子，这样告诉余校长：只要看到界岭小学升起的国旗，我就不再害怕。

影片中，飘扬在界岭小学的五星红旗是一个独特的物象。五星红旗不仅仅是作为国家意志的存在，在界岭小学的孩子心中，更代表着学校，代表着老师和同学这样一个大集体，代表着知识、财富和走向更广阔的世界的可能。

在乡村民办教师眼中，五星红旗则更象征着终有一天能转正到城里公办学校的光明未来。余校长、邓副校长、孙教导主任和张英子，她们一脸虔诚地望着国旗飘荡在界岭小学上空，就好像看到了不知道哪天就下来的转正名额。转正意味着终于能离开这贫穷和落后的山村，意味着更体面的生活。但转正也意味着他们要离开这极度缺少教育资源的乡村，要放下可怜的山里孩子们。五星红旗飘扬在空中，国歌奏响着，乡村教师之所以能脚踏实地扎根在乡村教书，胸中一定还怀有对乡村教育事业的自豪和信仰。

苦中作乐，逆来顺受。乡村的生活环境差，老师们自身的教学水准不高又缺少进修的途径，可教育却刻不容缓。送学生们来回的路上，也成为了老师们教学的场地。离家遥远的孩子们上学放学的山路上老师就教孩子们唱歌；路上捡到蛇蜕就现场教学有关蛇字的成语，教室里来了母猪，就和它和平共处请它吃粉笔灰；山里采来草药就卖了钱去买课本……身在不如意的现实，可乡村教师们却依旧踏踏实实地利用一切条件教书育人。

学生叶碧秋的家长来帮张英子老师搭灶，张老师语重心长地夸赞学生的聪慧与学得快。可家长的心仍旧停留在女孩子早日婚嫁的念头上。山村里的农民有着对知识的深刻景仰，却不得不考虑生活的需求。他们知道知识的重要性，晓得知识可以统一代传给下一代，但也仅就止步于此。乡村教师在乡村不仅仅是以教师的身份来传授简单刻板的书本知识，更重要的是带来一种改变的观念，带来一种全新生活的希望。

在唯一一个转正名额下来之后，把名额留给谁成了难题。老师们商量后最终都决定放弃，而把机会留给明老师，也就是余校长的病妻。当年的界岭小学只有两个教师，张英子的舅舅通过关系离开了界岭小学，他留下了凤凰琴赠别明爱芬，却惭愧地划去了写在凤凰琴上的名字。一个稀缺的转正名额，让多少有情有义之人受苦？故事中明老师在了却自己毕生的转正愿望之后，戏剧性地死去了。最终商量后，由张英子拿取了这唯一的转正名额，张英子还年轻，她将来或许可以给界岭小学带来更多的资源。

其余的各位老师又何尝不愿意想要拿这个名额呢？只是他们在这儿扎根已久、年华青春流淌在这儿，他们的整个人生都早已与界岭小学紧紧地捆绑在了一起，走与不走意义已经不大了。可张英子不一样，她还年轻，或许她能够为界岭小学和乡村民办教师带来更大的希望。

五星红旗和国歌，在这里是一种仪式。象征着这些淳朴的民办教师们，在自己岗位上勤勤恳恳工作的初心。面对着界岭小学的穷苦的孩子们，他们的心中一定有对乡村教育和奉献的深刻信念，踏踏实实地把书教好，这也是伟大的一种。照常升起的庄重的五星红旗，象征着乡村民办教师转正的希望，也象征着整个新中国教育事业的希望。

小人物与现实主义题材的胜利

1987年，国家文艺政策主张“突出主旋律，坚持多样化”，但《凤凰琴》没有采用以往主旋律影片突出英雄人物的宏大叙事，而是贴近小人物的生活，把重心问题放在新中国亟需解决的乡村教育这一不大也不小的问题上。

现实主义题材电影创作，在90年代受到政府的大力支持，正因为如此多出现投拍现实主义题材的影片，在这些投机行为中不可避免地会出现观念先行的创作倾向。怎样才能创作出既能获得观众青睐，又能表达社会关怀和国家民族命运的好电影呢？关键在于要兼顾到影片的艺术性。90年代引进分账大片，好莱坞电影对中国电影市场产生了强大的冲击，这对于现实主义题材电影的放映时空、宣传力度和创作期待都是巨大的挑战。

《凤凰琴》的成功在于“真”，用导演何群的话说，“就是讲点老百姓的事情，说点老百姓的话，靠这个东西去打动人。”乡村民办教师的生活和心路历程都是那个年代的真实写照。影片中的每一个人物，看似都有自身的缺陷，他们为了一个遥遥无期的转正名额，暗自努力且各怀心计。孙四海为了挤出时间复习没有送学生李子回家，害得李子差点被狼袭击，邓有梅为了托人找关系转正不惜上山偷树卖钱，这些小人物身上都有着这样那样的缺点，可当转正名额真的下来的时候，每个人却又都处处为他人着想，宁愿让出自己的机会，将唯一一个转正名额，留给了余校长的病妻明爱芬。

《凤凰琴》描写的是一个美好的人情的童话，大山里的乡村民办教师在穷苦的环境中，依旧怀抱着真心来发展乡村的教育事业，他们全新全意的付出感动着我们。为了留住更多的孩子念书，余校长负担起了所有离家偏远孩子的伙食，让自己的孩子志儿同他们一起吃住。其他两位教师，为了转正名额丝毫不让，却也愿意在工资发下来的时候，多匀出一份留给余校长那也曾是乡村民办教师的病妻明爱芬。

乡村教师们并不矫饰自己渴望转正的意图，却也从不为此妨害他人利益。只是为了自己的目标，踏踏实实地做着自己的事情，安安静静地等待着转正的名额，这不正是人性与人情的真实吗？现实主义的题材并没有因为这些乡村民办教师艰苦的心路历程而显得琐细，反而显出艺术的真实。这或许就是《凤凰琴》之所以能够屡获奖项、打动人心的真正原因吧

结语

随着素质教育的普及，小学入学难的问题已经基本解决。但在那些经济较为落后的山村中，幼儿园的入学难问题渐渐浮上水面。和小学一样，乡村中也存在着大量的民办幼儿园和民办幼儿园教师。为了减轻城市工作生活的压力，年轻人选择将小孩送回老家由双亲代为养育，这就要求乡村幼儿园承担着更多的教育责任。乡村幼儿园目前亟待解决的问题和界岭小学的难题一样，教师数量不够、转正名额极少甚至可以说全无、乡村教育资源匮乏等等。

乡村小学民办教师的难题随着《凤凰琴》的上映引起了社会广泛的关注。距离1994年影片上映已经过去28年，问题转而变成乡村学前教育的困境亟待解决。乡村民办教师该何去何从？乡村的教育体系该如何改善？乡村的教育资源该如何分配？影片《凤凰琴》的现实意义依旧在引发着我们的思考。如何更好地弘扬乡村民办教师们崇高的奉献精神和教育理想，不仅对我们正确认识乡村教育有着重要的意义，对解决当下存在的乡村学前教育问题也有着深刻的启示。

参考文献

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[2]杨海波.从《凤凰琴》说起[J].北京电影学院学报,1995(01):65-68.

[3]吴晓东.永远的童话——评影片《凤凰琴》[J].电影评介,1994(Z1):28.DOI:10.16583/j.cnki.52-1014/j.1994.z1.024.

[4]王利丽,尹超.20世纪90年代以来主旋律电影的影响力与市场化探求[J].电影评介,2018(15):5-9.DOI:10.16583/j.cnki.52-1014/j.2018.15.003.

高中时候开始在闺蜜的引荐下看张小娴，那时候对于一个看惯了顾城，海子，这种朦胧文学的小女孩来说，爱情故事完全是一片新的天地，那么清晰，有情节有故事，不再是诗歌散文虚妄的意识态。借着一二本同一时期出版社的不同主题，长长的小本儿，承载着一个又一个动人的故事。那是繁忙备考的周末去图书馆的乐事之一。我记得第一本看的是《荷包里的单人床》，而后的很多年都会选个日子重看一遍，到了大学，发现年轻时候的没见过世面却是很可爱，以至于到了后期就成就了一种仪式感。大学的图书馆里，把自己从史铁生的《务虚笔记》里抽出来，重温一遍这个曾经占据少女内心的故事。

我从来都不爱张爱玲，以至于影视故事看过不少，但书，记得读过的只有《红玫瑰与白玫瑰》，只记住那句经典的： “也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。 张爱玲的故事都那么意味深长，看的多了觉得沉重。但张小娴不一样，现代感十足，女主大多是港女形象，可以不漂亮，但必须不是傻白甜，可以不是千金小姐，但几乎个个独立进步，是我理想中女性的模样。

说到张小娴，除了一直拿来当做青春纪念的《荷包里的单人床》，最让我心动的就是面包树系列。随着林方文的消失出现，爱情走走停停。少女心中本能的那种对虐爱的偏爱执，在心底一次次宽宥林方文这样的恋人。这种感情就像是母亲的一部分，有包括，耐心和等待，又有恋人的诉求。程韵不是一个母亲，显然她在爱情中也是个安全感缺乏的人，事实上，哪个女的能受得了林这样的漂泊。世上的男人千万种模样，才子类的男人才是最可怕的，因为看多了文学作品你会发现，最不靠谱的男人恰恰是才子光辉下男人的贪婪，懦弱，和多愁善感。这样的男人神秘又可怕，除非你自己也活成他的样子，否则两个人在一起，总是在失望和妥协中反复纠缠，这样的爱情惊心动魄，但却一点都不美好。

但也有惊喜，孙维栋，他和沈光蕙的爱情才是大多数人所向往的样子，但可能正是因为太美好，所以这样的完美先生会是车祸意外的结局。很多人都可惜吧，谁要一个逆袭的凤凰男，而舍弃一个真贵族。

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来源：CMNC—广电头条

文/JY

“糟鹅掌鸭舌”“豆腐皮包子”“红油馄饨”“酒醉鸡”“麻油青菜”……一道道珍馐菜肴，光听名字便令人垂涎欲滴。自古装美食剧《珍馐记》开播以来，“看馋了”“笑酸了”等评价不绝于耳。

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